Individual tasks

個別課題|お子さまに合わせたマンツーマンサポート

個別課題|3歳〜5歳のお子さまに合わせたマンツーマンサポート

集団プログラムでは対応しきれない、それぞれのお子さまが持つ独自のペースや課題に着目したい そんな保護者の声に応えるのが、ユニバースゆずの個別課題プログラムです。3歳〜5歳の幼児期は、他の子と比べて「まだできないこと」が気になりやすい時期ですが、実際には成長スピードや興味の方向性はお子さんによって大きく異なります。そこでマンツーマンや小人数での活動を取り入れ、お子さま自身の強みを伸ばしつつ、苦手分野を少しずつ克服していくサポートを行っています。

個別課題とは?

個別課題とは、一人ひとりの発達段階や得意・苦手に応じたオーダーメイドの課題を設定し、スタッフがマンツーマンまたは小人数でサポートしながら取り組むプログラムです。例えば、3歳のお子さまの場合は簡単な色分けや指先トレーニングからスタートし、4歳や5歳になると、より複雑なパズルやロールプレイなどにも挑戦しやすくなります。
このプログラムのメリットは、集団活動が苦手なお子さまでも落ち着いて取り組めることや、特定の課題(例えば言葉の発声や認知トレーニングなど)を重点的に強化できる点にあります。ユニバースゆずでは、お子さまの個性や成長ペースを尊重しながら、取り組むテーマを柔軟に変更・調整して進めていきます。

個別課題プログラム内容

1.スタッフとのマンツーマン指導
3歳〜5歳のお子さまに合わせ、一対一でしっかり向き合う時間を設けます。指先トレーニングや言葉の練習など、当日のコンディションやお子さまの興味に合わせて教材やゲームを選び、細やかな声かけやサポートを行います。落ち着きがなくて集中できないときも、スタッフがすぐにフォローしながら活動の流れを調整するので安心です。

2.得意分野の伸長と苦手克服のバランス
「絵を描くのが好きだけど、文字にはあまり興味を持たない」「集団では苦手だけど、一対一なら自分のペースで進められる」など、お子さんの特性はさまざまです。ユニバースゆずでは、まず得意分野を使って自信をつけてもらいながら、苦手なところへステップを広げる形を目指します。4歳や5歳のお子さまは、少し難易度を変更しが高い教材に挑戦して達成感を味わうことも大切にしています。

3.定期的な振り返りと目標設定
個別課題は、保護者やスタッフとともに目標を確認・修正しながら進めるため、定期的に振り返りの時間を持ちます。3歳くらいのお子さまだと「色の名前を増やす」、4歳〜5歳では「自分の名前を書く」「順番を理解して行動する」といった具体的な目標を設定し、達成度に応じて次のステップを計画します。

得られるメリット

1. 集団が苦手でも安心して取り組める


大人数のなかで落ち着けない、周囲のペースについていけないなどの悩みを抱えるお子さまでも、マンツーマンや小人数での指導なら、自分のペースを守りながら成長を実感しやすいです。3歳〜5歳の時期に、まずは「落ち着いて課題に向き合える」環境を整えることが重要です。



2. 得意をさらに伸ばし、苦手を少しずつ克服


「工作が好き」「体を動かすのは得意」など、お子さんの強みをベースに自信を育てる一方で、苦手分野にもアプローチしていきます。たとえば、指先トレーニングが難しかったお子さまでも、好きなキャラクターのシールを使うなど工夫を重ねることで、4歳や5歳のときには抵抗なくシール貼りや塗り絵に取り組めるようになるケースも少なくありません。



3. 保護者との情報共有と家庭支援


定期的に保護者へ取り組みの様子を共有し、家でも取り組みやすいミニ課題や声かけの工夫などを提案します。3歳や4歳のうちは「どうサポートすればいいか分からない」という不安も多いですが、スタッフと連携することで家庭内でのサポート方法が明確になり、5歳に近づく頃にはお子さんの自己肯定感を維持しながら、より自発的な学びへつなげやすくなります。

さいごに

ユニバースゆずの個別課題プログラムは、3歳〜5歳の幼児が自分のペースで「できた!」を実感できる環境を整えるための取り組みです。得意な部分をさらに伸ばし、苦手な分野には無理なくアプローチすることで、お子さんたちが安心して一歩ずつ成長していけます。もし集団活動に苦手意識があったり、特定のスキルを重点的に伸ばしたいとお考えの保護者様は、ぜひお気軽にご相談ください。スタッフ一同、丁寧にサポートいたします。